Chers parents, collègues et enfants, Avez-vous envie de faire tourner vos roues de vélo pour notre école et de faire quelque chose pour le climat ? Nous comptons sur votre soutien pour la première édition du Schulradeln dans le Bade-Wurtemberg cette année. De quoi s’agit-il ? L’action consiste à parcourir à vélo, pendant 21 jours, […]
Les mots du temps qui passe Klicken Sie hier, um das Buch zu lesen, das mit Book Creator erstellt wurde. https://read.bookcreator.com
Les enfants de la PMSB ont confectionné de superbes arbres multicolores
Notre établissement bilingue a besoin de ton aide en langue allemande. Nous recherchons dès maintenant un/une Erzieher-in (éducatrice ou éducateur)à temps complet ou partiel pour renforcer notre équipe ainsi qu’un/une Kinderpfleger/in (aide-maternelle) à temps complet. Nous serions heureux de recevoir ta candidature. En savoir plus
Le 22 janvier est célébrée la journée franco-allemande. La classe de PMSA a fêté cet événement. Au programme : projet commun dans les deux langues, croissants au goûter et œuvre franco-allemande collective !
Les CP ont observé et commenté des oeuvres de Paul Klee puis ils ont réalisé le tableau des prénoms à la manière de l´artiste. Nous avons lu l´album Le chat et l´oiseau de Géraldine Elschner avec des illustrations de Peggy Nille. A la suite de quoi les enfants ont élaboré leur ville avec des formes et des graphismes, […]
A la rentrée, nous avons découvert Piet Mondrian et ses quadrillages colorés en rouges, jaunes, bleus, noirs et blancs. Après avoir travailler le vocabulaire spécifique vertical / horizontal / quadrillage, travailler sur les formes géométriques et la différence carré/rectangle, les élèves ont réalisé différentes productions à la manière de Piet Mondrian.
Les enfants ont réalisé un troupeau d’oies comme dans l’histoire de La petite oie pas si bête que nous avons étudiée pendant ces 6 semaines de classes. Nos oies, comme dans l’histoire ne sont pas blanches comme neige, mais plutôt cra-cra! Nous avons déchiré du papier journal que nous avons collé sur notre « forme d’oie » puis nous […]
Un de nos projets de rentrée était que les enfants réalisent un livre audio pour présenter aux parents d’élèves, qui ne peuvent pas encore entrer dans l’école, la classe et ses différents lieux de vie. Les élèves, au bout de ces 6 semaines de classes, ont chacun leur tour expliqué avec une courte phrase en […]